Förderung des entdeckenden Lernens durch den Einsatz dynamischer Geometrie-Software formatIsbn:Softcover - 9783656822615 von Annehmen und Ablehnen

von Annehmen und Ablehnen

Im Anschluß hieran werden die Kernaussagen zusammengefaßt

Der Bau eines neuen Werkes für die Fertigung des MCC im französischen Elsaß löste Empörungsrufe von Politikern und Funktionären aus

dass Sexualstraftäter

stößt man auf Schwierigkeiten

Förderung des entdeckenden Lernens durch den Einsatz dynamischer Geometrie-Software formatIsbn:Softcover - 9783656822615 von Annehmen und AblehnenBachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik Mathematik, Note: 1,7, Universitt Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltlich befasst sich die Bachelorarbeit mit der Frage, inwieweit das entdeckende Lernen durch den Einsatz einer dynamischen Geometrie Software (DGS) am Beipsiel des Themas "Umkreis von Dreiecken" in der Jahrgangsstufe 7 gefrdert werden kann. Beginnend mit einer theoretischen Einfhrung zu den Begriffen des entdeckenden